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    文章来源:和讯网    发布时间: 2019年11月18日 11:46  阅读:1918  【字号:  】

    从此,不管我遇到过多么大的磨难和困扰,我都会想起那条岁月的疤痕,然后,淡淡一笑,想起了奶奶的话:一条疤痕算得了什么!。

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    渐渐地,我把作业却丢在一边,玩了吃,吃了玩,困了就睡,日子过的无忧无虑.妈妈看见我这么闲,生气而又夹杂着一点温柔的说:"你作业看你神魔时候做嘞!"我忽然猛地一回想,还有作业没写,可写了没一会,就不想写了.到最后一天的时候,发现这次星期天作业之前写过,我就把前面一斯,粘到后面,谁知让检查作业的班长发现,他毫不犹豫的告诉了老师,老师把我叫到办公室把我狠狠的训了一顿,并且还把我的家长叫了过来,让我妈妈把我带到家里反思,妈妈失望的把我带回家.还让我把作业写回来,下午又去地里干活.

    让那些思想保守,人我只有死读书才会有出路的老夫子们知道;让那些只而有智商,没有情商的高级白领们懂得;让那些月光族,啃老们明白不是只有忙时挑灯才会有结果,不是只有闲时才会有灯可赏要清楚我们生活在二十一世纪的生存法则,不是生于忧患,死于安乐,而是学会挑灯与欣赏。

    华佗拜了师傅,就跟蔡医生学徒,不管是干杂活,采草药,都很勤快卖力,师傅很高兴。一天,师傅把华佗叫到跟前说:你已学了一年,认识了不少药草,也懂得了些药性,以后就跟你师兄抓药吧!华佗当然乐意,就开始学抓药。谁知师兄们欺负华佗年幼,铺子里只有一杆戥秤,你用过后我用,从不让他沾手。华佗想:若把这事告诉师傅,责怪起师兄,必然会闹得师兄弟之间不和,但不说又怎么学抓药呢?俗话说:天下无难事,只怕有心人。华佗看着师傅开单的数量,将师兄称好的药逐样都用手掂了掂,心里默默记着分量,等闲下时再偷偷将自己掂量过的药草用戥秤称称,对证一下,这样天长日久,手也就练熟了。有一回,师傅来看华佗抓药,见华佗竟不用戥秤,抓了就包,心里很气愤,责备华佗说:你这个小捣蛋,我诚心教你,你却不长进,你知道药的份量拿错了会药死人的吗?华佗笑笑说:师傅,错不了,不信你称称看。蔡医生拿过华佗包的药,逐一称了份量,跟自己开的份量分毫不差。再称几剂,依然如此,心里暗暗称奇。后来一查问,才知道是华佗刻苦练习的结果,便激动地说:能继承我的医学者,必华佗也!此后,便开始专心地教华佗望闻问切。

    我是个不善言辞,缺乏自信的孩子。在以往的课堂上,我从不敢主动发言;每次举行活动,我总是躲在最后边……崭新的环境,善于引导的老师,神奇的课堂让我脱胎换骨。老师与我们一同学习,老师把信任、鼓励的眼光投向教室的每一个角落。每当学习一篇新的课文时,高老师精彩的导入,都深深吸引了我,激发起了我的学习欲望,让我不得不认真倾听;借助导学案对课文进行全面的预习,我总遇到解决不了的难题,但通过对子帮扶、小组交流的环节,使我能够迎刃而解;老师给我提供展示自己的机会,我胆怯的走上讲台,在全班同学面前我可是第一次呀,我行吗?可看到同组同学坚定的目光,看到语文老师那绽满笑容的脸,看到组长那殷切的期盼,我又不得不开口。题讲的不完整,声音很小,讲完后我垂下头,静静的等待着老师的批评,出乎意料的是传进我耳朵里的却是一阵雷鸣般的掌声。我诧异地抬起头,看到所有人的目光都望着我,那是鼓励的眼神,顿时增加了我的自信。现在的我,乐观向上,课堂上总能听见我流畅而响亮的声音。

    读书就是这样,可以让我们痴迷,也可以让我们疯狂。所以说习惯是一种力量,这种力量能让我们忘乎所以,时刻铭记的感觉。

    小时候在饭桌前,我总是眼饥肚饱,就算已经塞不下任何食物,撑的要死,但是,面对色香味美,摆盘精致的饭菜,我总是再一次拿起筷子,从新大开杀戒,但结果可想而知,菜剩的剩,饭也浪费了不少。为此我没少被妈妈批评,她总说我不珍惜粮食,不懂得节约。但当时我不明白,因为我觉得,饭做出来就是让吃的,为什么还要省着吃呢?




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